Роль тренера в детских шахматах

Список разделов Комната для анализа

Описание: В этом форуме можно обсуждать самые различные интересующие вас темы, не только шахматы.
Модератор: shakh

#1 doktor zhivago » 05.08.2011, 12:45

Процесс бюрократизирован донельзя.(видимо в ФШПО прим.Д.Ш,) То решит та комиссия, это решит это комиссия, а президиум возьмет и отменит все, что решат комиссии. В ГОУ ДОД "ДЮЦСП" необходим тренерский совет или просто совещание тренеров, чьи ученики выступают более или менее неплохо на уровне СЗФО. И тренерский совет школы соберется,посоветуется и решит, какие действия следует предпринять для роста детей. Так было раньше, до создания ФШПО и тренеров тогда было мало и денег на соревнования не было , а приличные шахматисты вырастали в Псковской области. Вывод - деньги тратятся неэфективно, неправильно. Сейчас шах предложил высылать предложения по календарю по почте, а ОНИ решат, что оставить. Ерунда какая-то.Собраться тренерам и решить, что необходимо для развития детских шахмат, но собраться тем людям, кто РАБОТАЕТ с детьми. И думаю, что Шпак А.П. в состоянии организовать такое собрание, без случайных людей, раньше тренеры собирались во время фестиваля в Пскове после партии. Для дебюта, предложения конструктивные есть, но не хочется их озвучивать, шах все перевернет, вырвет по строчке и будет галиматья, как обычно. Деньги на шахматы выделил ГУБЕРНАТОР КУЗНЕЦОВ, на шахматную школу конкретно, потом средства уменьшали постепенно и на зарплату и на выезды из-за отсутствия результатов.Можно считать вышесказанное моим предложением. Шаха и Наталья прошу не отвечать на этот пост. Занимайтесь взрослыми шахматами,судейской коллегией , пожалуйста. Ноутбук с СА 10 в Рыбинске есть, играть надо уметь и думать своей головой и результаты будут.
Последний раз редактировалось doktor zhivago 06.08.2011, 13:25, всего редактировалось 1 раз.
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

О роли тренера в современных шахматах

#2 shakh » 05.08.2011, 18:31

[b]Интересный материал прочитал по ссылке от Н.В. Поляковой. Действительно, стоит согласиться, что тренер в шахматах это один из основных элементов системы такого спорта как шахматы. Главенствующую роль он может занимать, когда встает вопрос о спорте высших достижений.
Поэтому, видимо пора, начать и обсуждать на нашем сайте тему.
Для чего нужен тренер по шахматам, каковы его задачи, права и обязанности?
Какая у него существует ответственность за конечный результат как в личных, так и в командных соревнованиях?
Какие критерии могут стать оценкой труда тренера и какое он должен и за что получать поощрение?
К разговору приглашаются все.Ждем ваших мнений.
Ну а сначала небольшая подборка про тренеров как это понимают сами тренеры, как это регулируется в нормативных документах, ну и как с этим за рубежом :D [/b]




По материалам http://www.chesspro.ru/_events/2011/dvoretskii6.html

Марк ДВОРЕЦКИЙ,
заслуженный тренер СССР



Тренер команды обязан тонко ощущать состояние своих подопечных, умело реагируя на малейшие изменения. Какие меры принять, кому дать отдохнуть, кому, что и как сказать в тот или иной момент!? Это не наука, тут нет точных рецептов. Соревнования почти никогда не бывают бескризисными, а потому важнейшую роль играет искусство тренера почувствовать надвигающийся кризис и умелыми действиями предупредить его. Если же кризис все-таки случился, то выйти из него максимально быстро и экономично.


Между тренером и его подопечными во время соревнования появляются некие невидимые связи, создается нематериальная аура, влияющая на настроение шахматиста и его действия за доской. Борис Постовский, постоянно, без единого исключения, приводивший российскую команду к победам, заражал окружающих своей энергией, верой в конечный успех, тонко чувствовал состояние членов команды и умел на него влиять. То же можно сказать и о любом из упомянутой мною тройки. От них исходит и передается другим позитив, они тверды, спокойны, оптимистичны и доброжелательны. Очень важно и то, что каждый из них способен ради успеха общего дела спрятать в карман честолюбие, позабыть о своих личных интересах.


Думаю, федерации надо было просто формализовать какие-то моменты для общения с другими организациями, тем же министерством спорта. Очевидно, никто не будет стоять на сборе с секундомером.
– Наверное, просто этот момент меня позабавил. Но дело в другом. Там ничего нет о тренерской работе, подготовке тренеров, их роли на различных участках шахматной жизни. Огромная важность финансовых и административных вопросов сомнения не вызывает, но все-таки у нас спорт, а в спорте роль тренера является ключевой.


– На мой взгляд, большая заслуга «новой команды» в том, что сейчас установились более-менее понятные отношения между федерацией и ведущими гроссмейстерами. Контракты – не контракты, но отношения стали вполне предсказуемы. На протяжении многих лет руководители регулярно шли на поклон к гроссмейстерам: мол, давайте, ребята, сыграйте! А те спрашивали: а сколько вы нам заплатите? Сейчас система выстроена, никто не отказывается играть, никто не требует больших стартовых. Если есть успех, то они получают хорошие призовые. Нет успеха – нет денег.
– На мой взгляд, правильная система.
– Еще один плюс: никто не отказывается от сборов. Договорились. Раньше как было: проводится сбор в хорошем месте, тратятся большие деньги, а на сборе сидят два человека – допустим, Рублевский и тот же Бареев. По-моему, Бареев судит по себе: он всегда с удовольствием приезжал на сборы и сам знал, что ему надо делать. Когда надо, занимается спортом, когда надо – шахматами, гуляет, отдыхает и т.д. Что можно было сделать, чтобы не просто привезти ребят на сборы, а чтобы действительно подвести их к чемпионату в хорошей форме? Потому что у нас Грищук «проснулся» туру к 5-му, а Свидлера весь турнир лихорадило.
– Кажется, в одном из стартовых матчей Грищук выиграл?
– Да, у Алмаши, но…
– Да, не очень убедительно.
– Можно ли было на сборах протестировать наших шахматистов и помочь им набрать форму?
– Конечно. Диагностика с последующим устранением игровых недостатков и повышением спортивной формы – важнейшая сфера тренерской деятельности, увы, малознакомая большинству современных шахматистов и тренеров. Ведь их опыт сводится, в основном, к бесчисленным часам обработки дебютной информации, иные направления совершенствования зачастую остаются вне их внимания.


Мне кажется, вопрос стоит так: Наблюдательный совет назначает главного тренера, а дальше у него должны быть развязаны руки. Он выбирает помощников, называет состав.
– Правильно. Но если у главного тренера с его развязанными руками не получается? Тогда надо менять его на тех, у кого, возможно, получится.
Конечно, команда способна выиграть и при Барееве, ведь она состоит из очень сильных шахматистов. Может так совпасть, что они окажутся в хорошем состоянии и всё сложится. Я давно уже предсказал, что при подобном подходе сборная будет побеждать в одном турнире из трех-четырех. Такая результативность нас устраивает? В конце концов, Постовский выиграл все свои турниры, Мотылев – половину. И почему надо все время откладывать решение, за которое высказываются многие специалисты? Разве тренер не отвечает за результат, не должен уходить, если раз за разом не достигает успеха?



Приведу пример. Левитову очень не понравился последний суперфинал, показался ему скучным, неинтересным. Он вместе с Бареевым сделал вывод, что такие турниры вообще не нужны, от них нужно отказаться, разыгрывать звание чемпиона России по швейцарской системе. Не стану обсуждать по существу их точку зрения: я с ней не согласен, но не в этом дело. Председатель Тренерского совета Анатолий Авраамович Быховский специально поехал в Ольгинку на командное первенство России и опросил ведущих гроссмейстеров. Примерно 75% высказались за суперфинал. Он доложил результаты опроса на заседании Тренерского совета; практически все присутствующие специалисты высказались за круговой суперфинал (меня там не было – сужу по отчету о заседании). Тем не менее, Левитов и Бареев объявили, что суперфинал с 2012 года они все-таки отменят, причем Бареев публично объяснил, что гроссмейстеры попросту преследуют личные денежные интересы. К счастью, проблема стала известна председателю Наблюдательного совета Дворковичу, и он высказался в пользу суперфинала. Лишь тогда Левитов согласился оставить турнир в календаре.



Считаю правильным поручить работу со сборной кому-либо из отлично зарекомендовавших себя тренеров: Яновскому, Мотылеву или Поткину. Организовать для них возможности дальнейшего профессионального роста, обмена опытом. Единоначалие в руководстве командой на сборах и соревнованиях – бесспорный принцип, но он вовсе не исключает сотрудничества с коллегами, привлечения необходимых специалистов. Надо дать свободу новому главному тренеру для выбора по его усмотрению эффективных форм работы со сборной. Поскольку все упомянутые мною кандидаты – люди, с одной стороны, сильные, с другой – трезвые и контактные, то не сомневаюсь, что любой из них будет сверять свои действия с мнением коллег и Тренерского совета, и в то же время проводить твердую и последовательную политику, принимать, если потребуется, свои независимые решения.
shakh
Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2876
Темы: 302
С нами: 9 лет 2 месяца

Re: О роли тренера в современных шахматах

#3 shakh » 05.08.2011, 19:05

Из Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ
от 26 августа 2010 г. N 761н
"Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей
руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные
характеристики должностей работников образования""


Тренер-преподаватель (включая старшего)

Должностные обязанности. Осуществляет набор в спортивную школу,
секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и
подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не
имеющих медицинских противопоказаний. Отбирает наиболее перспективных
обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного
совершенствования. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу,
используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные
образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые
образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения
в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной
психологии и школьной гигиены, а также современных информационных
технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной
подготовки обучающихся и их оздоровления. Организует разнообразные виды
деятельности обучающихся, воспитанников, в т.ч. самостоятельную,
исследовательскую, проблемное обучение, ориентируясь на их личность,
развитие мотивации их познавательных интересов, способностей;
осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися,
воспитанниками актуальные события современности. Обеспечивает и
анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками
уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их
обучения с использованием современных информационных и компьютерных
технологий, в т.ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей
деятельности. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической,
морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся,
воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий,
безопасность учебно-тренировочного процесса. Ведет профилактическую
работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками
различных видов допингов. Ведет систематический учет, анализ, обобщение
результатов работы, в том числе и с использование электронных форм.
Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах
методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний,
оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных
образовательной программой, в организации и проведении методической и
консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим. Обеспечивает
охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время
образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной
безопасности. При выполнении обязанностей старшего тренера-преподавателя
наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности
тренера-преподавателя, осуществляет координацию деятельности
тренеров-преподавателей, других педагогических работников в
проектировании развивающей образовательной среды образовательного
учреждения. Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям,
способствует обобщению их передового педагогического опыта и повышению
квалификации, развитию их творческих инициатив.
Должен знать: приоритетные направления развития образовательной
системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты,
регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную,
оздоровительную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и
специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; методику
преподавания; особенности физического развития обучающихся, воспитанников
разного возраста; методы спортивной подготовки обучающихся, воспитанников
и их оздоровления; современные педагогические технологии продуктивного,
дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного
подхода, основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и
браузерами; мультимедийным оборудованием; методы убеждения, аргументации
своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками
разного возраста, их родителями (лицами, из заменяющими), коллегами по
работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их
профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики и
коррекции, снятия стрессов и т.п.; правила внутреннего трудового
распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и
пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или
среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без
предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное
образование или среднее профессиональное образование и дополнительное
профессиональное образование в области физкультуры и спорта без
предъявления требований к стажу работы.
Для старшего тренера-преподавателя - высшее профессиональное
образование в области физкультуры и спорта и стаж работы по специальности
не менее 2 лет.


Из постановления Президиума ФШПО


17 июля 2010 года в Пскове прошло заседание Президиума ФШПО, на котором были рассмотрены следующие вопросы.


3.1.Заслушена информация ДЮС о принципах и порядке формирования сборных Псковской области для участия в командном Первенстве России юноши девушки(Рыбинск, август).Внесены изменения в составы сборных команд предложенных ДЮС в целях приведения их в соответствие с действующими в ФШПО правилами.
Сборная области №1
Шашнев
Ковалевич
Пошибайлов
Алексеев
Главным тренером команды Сборная Псковской области №1 назначена Н.Полякова.
Сборная области №2
Мандрыкина
Размыслов
Мельникова
Распутько
Главным тренером команды Сборная Псковской области №2 назначен А.Шпак.
Поручить Главным тренерам самостоятельно определить места игроков за досками, исходя из необходимости наиболее высокого результата выступления команд.По итогам выступлений ДЮС заслушать Главных тренеров команд на своем заседании.






О СОГЛАСОВАНИИ РАЗРЯДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА
И ТАРИФНО - КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК
ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ СБОРНЫХ КОМАНД
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВИДАМ СПОРТА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ

31 января 2000 г.
N 12

(НЦПИ)


В соответствии с Постановлением Правительства Российской
Федерации от 14 октября 1992 г. N 785 "О дифференциации в уровнях
оплаты труда работников бюджетной сферы на основе Единой тарифной
сетки" Министерство труда и социального развития Российской Федерации
постановляет:
Согласовать разряды оплаты труда Единой тарифной сетки и тарифно
- квалификационные характеристики по должностям работников сборных
команд Российской Федерации по видам спорта, представленные
Министерством Российской Федерации по физической культуре, спорту и
туризму, согласно Приложениям N 1 и 2.

Министр труда и социального
развития Российской Федерации
С. КАЛАШНИКОВ
31 января 2000 г.
N 12


Приложение N 1

к Постановлению Министерства
труда и социального развития
Российской Федерации
от 31 января 2000 года
N 12

РАЗРЯДЫ ОПЛАТЫ ТРУДА
ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ
СБОРНЫХ КОМАНД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВИДАМ СПОРТА

-------------------------------------------------------------------
| Наименование должностей | Диапазон |
| | разрядов |
|-----------------------------------------------------------------|
| Раздел I. Руководители |
|-----------------------------------------------------------------|
| Главный тренер сборной команды | 18 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Старший тренер сборной команды | 17 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Начальник сборной команды | 17 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Тренер сборной команды | 16 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Тренер - врач сборной команды | 16 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Тренер - ветеринарный врач сборной команды | 16 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Тренер - инженер сборной команды | 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
| Раздел II. Специалисты |
|-----------------------------------------------------------------|
| Тренер - массажист сборной команды | 15 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Тренер - оператор видеозаписи сборной команды| 15 |
|----------------------------------------------|------------------|
| Тренер - механик сборной команды | 15 |
-------------------------------------------------------------------


Приложение N 2

к Постановлению Министерства
труда и социального развития
Российской Федерации
от 31 января 2000 года
N 12

ТАРИФНО - КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ СБОРНЫХ КОМАНД
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВИДАМ СПОРТА

Общие положения

1. Настоящие тарифно - квалификационные характеристики призваны
способствовать правильному подбору и расстановке кадров, повышению их
деловой квалификации, разделению труда между руководителями и
специалистами, а также определению должностных обязанностей этих
категорий работников и предъявляемых к ним квалификационных требований
по разрядам оплаты.
2. Раздел "Должностные обязанности" тарифно - квалификационных
характеристик содержит основные функции, которые могут быть поручены
полностью или частично работнику, занимающему данную должность, и
являются основой для разработки должностных инструкций, закрепляющих
конкретные обязанности, права и ответственность работника, на местах.
3. Соответствие фактически выполняемых обязанностей и
квалификации работников требованиям должностных характеристик
определяется аттестационной комиссией согласно Положению о порядке
проведения аттестации работников сборных команд по видам спорта,
утверждаемому Министерством Российской Федерации по физической
культуре, спорту и туризму.
4. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,
установленных в требованиях к квалификации по разрядам оплаты, но
обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и
в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по
рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть
назначены на соответствующие должности. Им может быть установлен
разряд оплаты в пределах предусмотренного диапазона разрядов для
данной должности так же, как и лицам, имеющим специальную подготовку и
стаж работы.
5. Разряды оплаты труда работников сборных команд по видам спорта
устанавливаются в соответствии с Единой тарифной сеткой по результатам
аттестации.
6. Оплата труда устанавливается выше по сравнению с разрядом,
определенным на основе Единой тарифной сетки:
6.1. На один разряд:
- работникам сборных команд, имеющим почетные спортивные звания
"Заслуженный мастер спорта России", "Заслуженный тренер России",
спортивные звания "Мастер спорта международного класса России",
"Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", почетное звание "Заслуженный
работник физической культуры Российской Федерации";
- работникам сборных команд, имеющим ученую степень кандидата
наук по профилю работы.
6.2. На два разряда:
- работникам сборных команд, имеющим ученую степень доктора наук
по профилю работы.
При наличии у работника двух оснований (наличие почетного или
спортивного звания и ученой степени) повышение оплаты труда
производится по одному, максимальному основанию в пределах 18 разрядов
Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы.

Раздел I. Руководители

Главный тренер сборной команды

18 разряд

Должностные обязанности. Руководит работой тренерского состава по
подготовке сборных команд Российской Федерации по видам спорта (далее
- сборных команд). Осуществляет подготовку сборных команд и организует
их участие в соревнованиях. Определяет на каждом этапе подготовки цели
и задачи сборных команд для достижения спортивного результата.
Производит отбор перспективных спортсменов и дальнейшее комплектование
сборных команд. Организует разработку и утверждает перспективные,
текущие и индивидуальные планы подготовки членов сборных команд.
Непосредственно участвует в учебно - тренировочном процессе.
Устанавливает к соревнованиям план - задание для тренеров сборной
команды. Осуществляет контроль за работой тренеров по подготовке
спортсменов сборных команд. Анализирует выполнение утвержденных планов
подготовки, итоги выступления сборных команд (в целом) и отдельных
спортсменов в отборочных соревнованиях к Олимпийским играм,
чемпионатам и первенствам Европы, мира, другим международным
соревнованиям и с учетом полученных данных вносит коррективы в их
дальнейшую подготовку. Осуществляет координацию работы тренерского
состава с учетом индивидуальной специализации каждого тренера.
Взаимодействует с физкультурно - спортивными организациями,
участвующими в подготовке спортсменов. Вносит в установленном порядке
предложения о поощрении тренеров и спортсменов сборной команды по
итогам выступления на соревнованиях.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; Гражданский
кодекс Российской Федерации; законодательство о труде и охране труда
Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры и спорта;
нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по
физической культуре, спорту и туризму; Хартию Международного
Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты проведения
международных спортивных соревнований, установленные в нормативных
правовых актах международными федерациями по видам спорта; устав
Олимпийского комитета России; методики спортивной тренировки и
соревновательной деятельности; педагогику; психологию; спортивную
медицину; спортивную гигиену; порядок и правила проведения допинг -
контроля; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (физкультурное) образование, наличие высшей
квалификационной категории тренера - преподавателя по спорту и стаж
работы в должности тренера - преподавателя по спорту не менее 3 лет
(по непосредственной подготовке спортсмена - члена сборной команды)
или высшее профессиональное (физкультурное) образование, наличие
высшей квалификационной категории тренера - преподавателя по спорту и
стаж работы в должности старшего тренера сборной команды не менее 2
лет.

Старший тренер сборной команды

17 разряд

Должностные обязанности. Руководит работой тренеров по видам
спортивных дисциплин во время учебно - тренировочного процесса и на
соревнованиях. Разрабатывает и представляет на утверждение главному
тренеру сборной команды перспективные, текущие и индивидуальные планы
подготовки спортсменов - членов сборной команды, организует работу
тренеров по их выполнению. Непосредственно осуществляет учебно -
тренировочный процесс в сборной команде. Контролирует работу тренеров
сборных команд. Координирует работу тренеров сборных команд с учетом
их специализации. Анализирует выполнение утвержденных планов
подготовки спортсменов - членов сборной команды и с учетом полученных
данных вносит коррективы в их дальнейшую подготовку. Представляет
отчет о результатах выступления спортсменов - членов сборной команды
на соревнованиях главному тренеру. Осуществляет взаимодействие с
физкультурно - спортивными организациями, участвующими в подготовке
спортсменов. Вносит предложения по поощрению тренеров и спортсменов
сборной команды по итогам выступлений на соревнованиях.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; Гражданский
кодекс Российской Федерации; основные положения законодательства о
труде и охране труда Российской Федерации; федеральные законы, указы
Президента Российской Федерации, постановления Правительства
Российской Федерации, определяющие направления развития физической
культуры и спорта; нормативные правовые акты Министерства Российской
Федерации по физической культуре, спорту и туризму; Хартию
Международного Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты
проведения международных спортивных соревнований, установленные в
нормативных правовых актах международными федерациями по видам спорта;
Устав Олимпийского комитета России; методики спортивной тренировки и
соревновательной деятельности; педагогику; психологию; спортивную
медицину; спортивную гигиену; порядок и правила проведения допинг -
контроля; правила и нормы охраны труда; техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (физкультурное) образование, наличие высшей
квалификационной категории тренера - преподавателя по спорту и стаж
работы в должности тренера - преподавателя по спорту не менее 2 лет
(по непосредственной подготовке спортсмена - члена сборной команды)
или высшее профессиональное (физкультурное) образование, наличие
высшей квалификационной категории тренера - преподавателя по спорту и
стаж работы в должности тренера сборной команды не менее 2 лет.

Начальник сборной команды

17 разряд

Должностные обязанности. Осуществляет организацию и проведение
учебно - тренировочных сборов и соревнований, обеспечивая материально
- технические условия для подготовки и выступления сборной команды.
Проводит организационно - технические мероприятия по подготовке мест
проведения соревнований и учебно - тренировочных сборов сборной
команды. Обеспечивает наличие соответствующего спортивного инвентаря и
оборудования, необходимых для организации соревновательного и учебно -
тренировочного процессов, соблюдение условий безопасности для здоровья
спортсменов и тренеров во время проведения учебно - тренировочных
занятий. Определяет потребность сборной команды в обеспечении
спортивной одеждой, обувью, инвентарем и оборудованием и составляет
заявку на их приобретение. Проводит организационные мероприятия по
заключению договоров с заинтересованными организациями о проведении
спортивных мероприятий. Вносит предложения по разработке перспективных
и текущих планов подготовки сборной команды к соревнованиям в части
организации учебно - тренировочного процесса и соревнований.
Составляет сметы хозяйственных расходов. Организует оформление
необходимых документов для заключения договоров об оказании услуг по
проведению своевременного ремонта используемого инвентаря и
оборудования. Организует ведение учета расходования выделенных
денежных средств и составление установленной отчетности. Организует
прием, регистрацию и необходимое обслуживание делегаций и лиц,
прибывших в служебные командировки.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; основные
положения Гражданского кодекса Российской Федерации; основные
положения законодательства о труде и охране труда Российской
Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской Федерации,
постановления Правительства Российской Федерации, определяющие
направления развития физической культуры и спорта; нормативные
правовые акты Министерства Российской Федерации по физической
культуре, спорту и туризму; Хартию Международного Олимпийского
Комитета; положения, правила и регламенты проведения международных
спортивных соревнований, установленные в нормативных правовых актах
международными федерациями по видам спорта; Устав Олимпийского
комитета России; методики спортивной тренировки и соревновательной
деятельности; педагогику; психологию; спортивную медицину; спортивную
гигиену; порядок и сроки составления отчетности; порядок приобретения
оборудования и инвентаря, оформления расчетов за услуги; экономику;
организацию труда и управления; правила и нормы охраны труда, техники
безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (физкультурное) образование, стаж работы в
физкультурно - спортивных организациях не менее 7 лет с выполнением
функций по организации и подготовке сборных команд.

Тренер сборной команды

16 разряд

Должностные обязанности. Непосредственно проводит учебно -
тренировочные занятия по спортивной дисциплине со спортсменом - членом
сборной команды. Определяет и устанавливает режим его учебно -
тренировочного процесса. Обучает спортсмена приемам и методам
тренировок для достижения спортивного результата. Применяет
собственные методики подготовки. Осуществляет подготовку спортсмена на
учебно - тренировочных сборах в соответствии с указаниями старшего
тренера. Разрабатывает перспективные, текущие и индивидуальные планы
подготовки спортсмена. Контролирует выполнение спортсменом
индивидуального плана, своевременное прохождение спортсменом (в
соответствии с утвержденными правилами) допинг - контроля. Анализирует
выполнение спортсменом утвержденных планов подготовки, результаты
прохождения контрольных тестирований, медико - биологических
обследований и с учетом полученных данных вносит коррективы в
дальнейшую подготовку спортсмена. Систематически отчитывается перед
главным тренером о ходе подготовки спортсмена и результатах его
выступлений в соревнованиях.
Должен знать: основные положения Конституции Российской
Федерации; основные положения Гражданского кодекса Российской
Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда
Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры и спорта;
нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по
физической культуре, спорту и туризму; Хартию Международного
Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты проведения
международных спортивных соревнований международными федерациями по
видам спорта; Устав Олимпийского комитета России; методики спортивной
тренировки и соревновательной деятельности; педагогику; психологию;
спортивную медицину; спортивную гигиену; порядок и правила проведения
допинг - контроля; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (физкультурное) образование, высшая квалификационная
категория тренера - преподавателя по спорту, стаж работы по
непосредственной подготовке спортсмена - члена сборной команды не
менее 2 лет.

Тренер - врач сборной команды

16 разряд

Должностные обязанности. Проводит работу по выполнению медико -
восстановительных и лечебных мероприятий в период учебно -
тренировочного и соревновательного процессов сборных команд, несет
ответственность за проведение антидопинговых мероприятий. Проводит
наблюдение за изменениями функционального состояния спортсмена - члена
сборной команды под воздействием физических нагрузок с целью
достижения им спортивного результата. Руководит работой тренеров -
массажистов. Подготавливает рекомендации тренерам по корректировке
индивидуальных планов спортсменов. Вносит предложения по разработке
текущих, перспективных и индивидуальных планов подготовки спортсменов
к соревнованиям в части медико - восстановительных и лечебных
мероприятий. Определяет формы и методы профилактики, лечения травм и
заболеваний, возникающих на фоне физических и психологических
нагрузок. Назначает и проводит необходимое лечение и восстановительные
мероприятия, соблюдая требования допинг - контроля. С учетом изменения
функционального состояния спортсмена определяет необходимость
проведения лечения или восстановительных мероприятий. Проводит
комплексные углубленные медицинские обследования на этапах спортивной
подготовки. Контролирует соответствие требованиям санитарно -
гигиенических норм мест проведения учебно - тренировочных занятий и
соревнований. Обучает спортсменов методам самоконтроля за состоянием
здоровья, функциональным состоянием. Определяет потребность в
медикаментах, фармакологических и восстановительных препаратах,
медицинском оборудовании и с учетом имеющейся в наличии комплектности
составляет заявку на их приобретение. Осуществляет взаимодействие с
учреждениями здравоохранения.
Должен знать: основные положения Конституции Российской
Федерации; основные положения Гражданского кодекса Российской
Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда
Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры, спорта,
здравоохранения; законодательство о здравоохранении; нормативные
правовые акты Министерства Российской Федерации по физической
культуре, спорту и туризму; Хартию Международного Олимпийского
комитета; положения, правила и регламенты проведения международных
спортивных соревнований, установленные в нормативных правовых актах
международными федерациями по видам спорта; Устав Олимпийского
комитета России; методики спортивной тренировки и соревновательной
деятельности; спортивную медицину; физиологию спорта; спортивную
гигиену; положения медицинской комиссии Международного Олимпийского
Комитета по проведению допинг - контроля; правила и нормы охраны
труда, техники безопасности, производственной санитарии и
противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (медицинское) образование, наличие высшей
квалификационной категории и дополнительной подготовки по
специализации "Специалист по физической культуре и спорту", стаж
работы со спортсменами - членами сборных не менее 5 лет.

Тренер - ветеринарный врач сборной команды

16 разряд

Должностные обязанности. Проводит работу по выполнению
ветеринарных лечебно - профилактических мероприятий, направленных на
улучшение функционального состояния лошадей во время учебно -
тренировочного и соревновательного процессов и в пути следования к
местам спортивных мероприятий. Устанавливает наиболее оптимальный
режим учебно - тренировочных занятий спортсменов конных видов спорта с
учетом функционального состояния лошадей. Систематически наблюдает и
анализирует функциональные изменения лошадей в зависимости от
тренировочных и соревновательных нагрузок. Подбирает оптимальные
условия содержания лошадей. Дает индивидуальные рекомендации
спортсменам по уходу за лошадью. Разрабатывает планы лабораторно -
диагностических исследований и контролирует их осуществление.
Определяет потребность в медикаментах, биопрепаратах, ветеринарном
оборудовании и составляет заявки на их приобретение. В составе
комиссии дает заключение о пригодности лошадей для проведения учебно -
тренировочных занятий и соревнований. Вносит предложения по разработке
текущих, перспективных и индивидуальных планов подготовки спортсменов
к соревнованиям в части ветеринарных мероприятий. Вносит предложения
по корректировке индивидуальных планов подготовки с учетом изменения
состояния здоровья лошадей. Контролирует в соответствии с санитарно -
гигиеническими требованиями состояние мест проведения учебно -
тренировочных занятий и соревнований. Дает рекомендации спортсменам по
формам и методам контроля за состоянием лошадей. Осуществляет
взаимодействие с ветеринарными учреждениями с целью проведения при
необходимости специализированного лечения.
Должен знать: основные положения Конституции Российской
Федерации; основные положения Гражданского кодекса Российской
Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда
Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры и спорта;
законодательство о ветеринарии; нормативные правовые акты Министерства
Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму; Хартию
Международного Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты
проведения международных спортивных соревнований, установленные в
нормативных правовых актах международными федерациями по видам спорта;
Устав Олимпийского комитета России; методики спортивной тренировки и
соревновательной деятельности; правила вывоза лошадей для участия в
спортивных мероприятиях; ветеринарные и санитарные правила и
инструкции; правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (ветеринарное) образование, стаж работы с племенными
лошадьми в должности ветеринарного врача не менее 5 лет.

Тренер - инженер сборной команды

16 разряд

Должностные обязанности. Принимает непосредственное участие в
техническом обеспечении учебно - тренировочного и соревновательного
процессов. Определяет оптимальный режим эксплуатации спортивного
оборудования, техники, инвентаря спортсменом - членом сборной команды
во время учебно - тренировочного и соревновательного процессов. Вносит
предложения в разработку текущих, перспективных и индивидуальных
планов подготовки спортсменов - членов сборных команд к соревнованиям.
Вносит предложения по корректировке индивидуальных планов подготовки
спортсменов - членов сборной команды. Определяет конкретную модель
необходимого оборудования и спортивной оснастки для проведения
оптимального тренировочного процесса спортсмена - члена сборной
команды. Разрабатывает эскизные, технические или рабочие проекты особо
сложных, сложных и средней сложности изделий с учетом индивидуальных
физиологических особенностей спортсмена - члена сборной команды.
Проводит технические расчеты по предлагаемому проекту, составляет
инструкции по эксплуатации технических конструкций. В ходе учебно -
тренировочного процесса непосредственно апробирует эффективность и
целесообразность вносимых изменений в типовой проект спортивной
оснастки. Вносит предложения по конструкторским и технологическим
изменениям спортивного оборудования, техники и инвентаря с целью
соблюдения нормативов, установленных правилами проведения
соревнований. Участвует в разработке проектов уникальной спортивной
техники (ноу - хау). Определяет потребность сборной команды в
спортивной технике, инвентаре и оборудовании, соответствующих уровню
мировых стандартов, и составляет заявку на их приобретение.
Осуществляет оперативный контроль за соблюдением поставщиками условий
договорных обязательств. Участвует в подготовке рекламации при
поставках недоброкачественного товара. Взаимодействует и сотрудничает
с техническими службами спортивных баз, центров спортивной подготовки.
Должен знать: основные положения Конституции Российской
Федерации; основные положения Гражданского кодекса Российской
Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда
Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры и спорта;
нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по
физической культуре, спорту и туризму; Хартию Международного
Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты проведения
международных спортивных соревнований международными федерациями по
видам спорта; Устав Олимпийского комитета России; организацию
эксплуатации, ремонтных работ и технического обслуживания спортивной
техники и оборудования; основы технологии производства спортивного
инвентаря, оборудования и техники; правила и нормы охраны труда,
техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной
защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (техническое) образование, стаж работы на инженерно -
технических должностях в физкультурно - спортивных организациях не
менее 5 лет с выполнением функций по эксплуатации спортивного
оборудования, инвентаря и техники, дополнительная подготовка по
специализации "Специалист по физической культуре и спорту".

Раздел II. Специалисты

Тренер - массажист сборной команды

15 разряд

Должностные обязанности. Участвует в учебно - тренировочном и
соревновательном процессах спортсменов - членов сборной команды,
осуществляя по назначению тренера - врача сборной команды
тренировочный и лечебный массаж для достижения спортивного результата.
Проводит профилактические мероприятия со спортсменами, направленные на
восстановление их физической работоспособности. Обучает спортсменов
технике самомассажа. Проводит анализ отечественного и зарубежного
опыта в области спортивной медицины, касающийся техники массажа, и
применяет его на практике. Вносит предложения в разработку текущих,
перспективных и индивидуальных планов работы по медицинскому
обслуживанию спортсменов. Взаимодействует с тренерами - массажистами
центров спортивной подготовки во время учебно - тренировочного
процесса. Анализирует функциональное состояние спортсмена под
воздействием физических нагрузок и дает предложения по корректировке
индивидуальных планов подготовки.
Должен знать: основные положения Конституции Российской
Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда
Российской Федерации, федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры и спорта;
нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по
физической культуре, спорту и туризму; Хартию Международного
Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты проведения
международных спортивных соревнований международными федерациями по
видам спорта; Устав Олимпийского Комитета России; методы врачебного
контроля за спортсменами; спортивную медицину, физиологию спорта,
спортивную гигиену; положение медицинской комиссии Международного
Олимпийского комитета по проведению допинг - контроля за спортсменом;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной
санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (медицинское) образование, стаж работы по
специальности не менее 5 лет, стаж работы со спортсменами - членами
сборной команды не менее 3 лет, дополнительная подготовка по
специальности "Специалист по физической культуре и спорту" или высшее
профессиональное (физкультурное) образование, стаж работы со
спортсменом - членом сборной команды не менее 3 лет, специальная
подготовка по курсу массажа на базе высшего профессионального
(физкультурного) образования.

Тренер - оператор видеозаписи сборной команды

15 разряд

Должностные обязанности. Осуществляет видеозапись учебно -
тренировочного и соревновательного процессов спортсменов - членов
сборной команды. На ее основе осуществляет монтаж отснятого материала
с целью совершенствования программ выступления, выявления допущенных
спортсменами ошибок и неточностей при выполнении программ в целом и
отдельных упражнений и комбинаций, зафиксированных на пленке. Вносит
предложения по разработке текущих, перспективных и индивидуальных
планов подготовки спортсменов. Участвует в создании программ их
выступлений. Анализирует отснятый материал и дает рекомендации
тренерам сборной команды по корректировке индивидуальных планов
подготовки. Обеспечивает сохранность принятого в пользование
оборудования.
Должен знать: основные положения Конституции Российской Федерации;
основные положения законодательства о труде и охране труда Российской
Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской Федерации,
постановления Правительства Российской Федерации, определяющие
направления развития физической культуры и спорта; нормативные
правовые акты Министерства Российской Федерации по физической
культуре, спорту и туризму; Хартию Международного Олимпийского
комитета; положения, правила и регламенты проведения международных
спортивных соревнований международными федерациями по видам спорта;
Устав Олимпийского комитета России; технические режимы съемки и
обработки видеоматериала; устройство и правила эксплуатации
используемого в процессе работы оборудования; правила и нормы охраны
труда, техники безопасности, производственной санитарии и
противопожарной зашиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (техническое) образование, стаж работы в должности
оператора видеозаписи не менее 5 лет, стаж работы со спортсменами -
членами сборной команды не менее 2 лет, дополнительная подготовка по
специальности "Специалист по физической культуре и спорту" или высшее
профессиональное (физкультурное) образование, дополнительная
подготовка по специальности "Оператор видеозаписи", стаж работы в
сборной команде не менее 2 лет.

Тренер - механик сборной команды

15 разряд

Должностные обязанности. Производит ремонт и наладку спортивного
оборудования, техники, инвентаря, используемых спортсменом - членом
сборной команды во время учебно - тренировочного и соревновательного
процессов. С учетом индивидуальных особенностей спортсмена
обеспечивает оптимальный режим эксплуатации для достижения спортивного
результата. Принимает непосредственное участие в техническом
обеспечении учебно - тренировочного и соревновательного процессов. По
конструкторским и технологическим разработкам тренера - инженера
сборной команды вносит изменения и осуществляет доводку спортивного
оборудования, техники и инвентаря и создает их уникальные образцы
согласно установленным правилам проведения соревнований.
Взаимодействует и сотрудничает с техническими службами спортивных баз,
центров спортивной подготовки. Ведет учет всех видов спортивного
оборудования, техники и инвентаря. Вносит предложения по разработке
текущих, перспективных и индивидуальных планов подготовки сборных
команд.
Должен знать: основные положения Конституции Российской
Федерации; основные положения законодательства о труде и охране труда
Российской Федерации; федеральные законы, указы Президента Российской
Федерации, постановления Правительства Российской Федерации,
определяющие направления развития физической культуры и спорта;
нормативные правовые акты Министерства Российской Федерации по
физической культуре, спорту и туризму; Хартию Международного
Олимпийского Комитета; положения, правила и регламенты проведения
международных спортивных соревнований международными федерациями по
видам спорта; Устав Олимпийского комитета России; требования
спортивных организаций по допуску спортивного инвентаря, оборудования
и техники для использования в международных и всероссийских
соревнованиях; организацию эксплуатации, ремонтных работ и
технического обслуживания спортивной техники и оборудования; основы
технологии производства спортивных инвентаря, оборудования и техники;
устройство и правила эксплуатации спортивного оборудования; правила и
нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и
противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разряду оплаты. Высшее
профессиональное (техническое) образование, стаж работы на инженерно -
технических должностях в физкультурно - спортивных организациях не
менее 5 лет и стаж работы по подготовке сборной команды не менее 2 лет
с выполнением функций по ремонту и наладке спортивных инвентаря,
оборудования и техники.
shakh
Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2876
Темы: 302
С нами: 9 лет 2 месяца

Re: О роли тренера в современных шахматах

#4 shakh » 05.08.2011, 19:06

Обязанности и права тренеров в зарубежных странах



Главный тренер команды (должностная инструкция, прав и обязанности)

УТВЕРЖДАЮ

(наименование предприятия, организации, учреждения) (руководитель предприятия, организации, учреждения)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
00.00.0000 № 00 (подпись) (Ф.И.О.)
Структурное подразделение: Федерация вида спорта
Должность: Главный тренер
00.00.0000



1. Общие положения
1.1 Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность главного тренера.
1.2 Главный тренер относится к категории руководителей.
1.3 Главный тренер назначается на должность и освобождается от должности в установленном порядке действующим трудовым законодательством приказом директора предприятия.
1.4 Взаимоотношения по должности:
1.4.1 Прямое подчинение Директору предприятия
1.4.2. Дополнительное подчинение —
1.4.3 Отдает распоряжения —
1.4.4 Работника замещает Лицо, назначаемое приказом директора предприятия
1.4.5 Работник замещает —


2. Квалификационные требования к главному тренеру:
2.1. Образование* Высшее профессиональное
2.2. опыт работы Не менее 3 лет
2.3. знание действующее законодательство Украины, в том числе по вопросам физической культуры и спорта;
новейшие технологии и современную методику спортивной тренировки;
положение Олимпийской Хартии;
Уставы международной и национальной федераций;
правила соревнований по виду спорта;
основные организационные основы наставительно-тренировочной, научной и лечебно-профилактической работы в команде;
государственный язык.
2.4. навыки —
2.5. дополнительные требования ---

3. Документы, регламентирующие деятельность главного тренера
3.1 Внешние документы:
Законодательные и нормативные акты, касающиеся выполняемой работы.
3.2 Внутренние документы:
Устав предприятия, Приказы и распоряжение директора предприятия, Положение о спортивном клубе, Должностная инструкция главного тренера, Правила внутреннего трудового распорядка.

4. Должностные обязанности главного тренера
4.1. Осуществляет общее руководство сборной командой Украины из вида спорта, тренерским советом сборной команды; несет ответственность за выполнение положенных на команду задач.
4.2. Разрабатывает календарь спортивных мероприятий, целевую программу подготовки и участия сборной команды Украины из вида спорта в соревнованиях и несет ответственность за их реализацию.
4.3. Обеспечивает организацию наставительно-тренировочного и воспитательного процесса, заботится про здоровый нравственно-психологический климат в команде.
4.4. Контролирует и корригирует планы индивидуальной подготовки членов сборной команды Украины из вида спорта, ведет необходимую учетную и отчетную документацию, сотрудничает с комплексными научными группами.
4.5. Обеспечивает формирование состава сборной команды Украины для участия в официальных международных соревнованиях по виду спорта в соответствии с требованиями утвержденной системы отбора и несет персональную ответственность за ее выступление в этих соревнованиях.
4.6. Осуществляет контроль за соблюдением антидопинговых требований.
4.7. Контролирует деятельность тренеров и спортсменов штатной национальной сборной команды Украины.
4.8. Готовит и подает предложения относительно материально-технического и медико-биологического обеспечения сборной команды Украины из вида спорта.


5. Права главного тренера
Главный тренер имеет право:
5.1. Знакомиться с проектами решений руководства спортивного клуба, касающимися его деятельности.
5.2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкций обязанностями.
5.3. Сообщать непосредственному руководителю обо всех выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей недостатках в предпринимательской или коммерческой деятельности предприятия (его структурных подразделениях) и вносить предложения по их устранению.
5.4. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.
5.5. Вносить на рассмотрение директора предприятия:
5.5.1. Представления о назначении, перемещении и освобождении от занимаемых должностей подчиненных ему работников.
5.5.2. Предложения:
- о поощрении отличившихся работников;
- о наложении взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины.
5.6. Требовать от директора предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных прав и обязанностей.

6. Ответственность главного тренера
Главный тренер отвечает:
6.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.
6.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины.
6.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Украины.

7. Условия труда главного тренера
Режим работы главного тренера определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными на предприятии.

8. Условия оплаты труда
Условия оплаты труда главного тренера определяются в соответствии с Положением об оплате труда персонала.

9 Заключительные положения
9.1 Настоящая Должностная инструкция составлена в двух экземплярах, один из которых хранится у Предприятия, другой — у работника.
9.2 Задачи, Обязанности, Права и Ответственность могут быть уточнены в соответствии с изменением Структуры, Задач и Функций структурного подразделения и рабочего места.
9.3 Изменения и дополнения в настоящую Должностную инструкцию вносятся приказом директора предприятия.



Руководитель структурного подраздела
(подпись) (фамилия, инициалы)
СОГЛАСОВАННО:
Начальник юридического отдела

(подпись) (фамилия, инициалы)

00.00.0000

С инструкцией ознакомлен:
(подпись) (фамилия, инициалы)
00.00.00

АГЕНТСТВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ПО ТУРИЗМУ И СПОРТУ


ПРИКАЗ


от 1 марта 2004 года N 06-2-2/69




ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ И ФОРМИРОВАНИЯ
СБОРНЫХ КОМАНД РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН




В целях упорядочения деятельности и обеспечения прозрачности при формировании контингента в основной, молодежный и юношеский составы сборных команд Республики Казахстан по видам спорта, контроля за работой тренерско - преподавательского состава и повышения эффективности подготовки казахстанских спортсменов к чемпионатам и Кубкам мира, Азии, Европы, Азиатским и Олимпийским играм и другим официальным международным соревнованиям приказываю:
1. Утвердить прилагаемую Инструкцию по организации подготовки и формирования сборных команд Республики Казахстан.
2. Управлению спорта высших достижений и спортивного резерва (Гуськов Ю. П.) в установленном порядке представить настоящий приказ на государственную регистрацию в Министерство юстиции Республики Казахстан.
3. Приказ вступает в силу со дня его государственной регистрации.
4. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя Председателя Е.Канагатова.


Председатель





Утверждена
приказом Председателя Агентства
Республики Казахстан
по туризму и спорту
от 1 марта 2004 года N 06-2-2/69


ИНСТРУКЦИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ И ФОРМИРОВАНИЯ
СБОРНЫХ КОМАНД РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


1. Общие положения


1. Настоящая Инструкция по подготовке и формированию сборных команд Республики Казахстан разработана в соответствии с Законом Республики Казахстан "О физической культуре и спорте", Положением об Агентстве Республики Казахстан по туризму и спорту, утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 ноября 1999 года N 1755.
2. В настоящей Инструкции применяются следующие термины и определения:
1) главный тренер - тренер, отвечающий за руководство, подготовку и участие основного состава сборной команды Республики Казахстан по виду спорта в международных соревнованиях, в том числе официальных;
2) государственный тренер - тренер, отвечающий за руководство и развитие вида спорта в Республике Казахстан;
3) старший тренер - тренер, отвечающий за раздел работы в сборных командах (мужская, женская, юношеская, молодежная команды, по общефизической, специальной, технической подготовке);
4) комплексная целевая программа - перспективный план для комплексного решения вопросов по подготовке спортсменов к определенному международному соревнованию, включающий учебно - тренировочную, научно - методическое и медицинское обеспечение, развитие материально - технической базы, воспитательную и патриотическую работу, позволяющий более целенаправленно и эффективно распределить усилия спортивных организаций, сконцентрировать внимание на главных направлениях воспитания спортсменов высшей квалификации;
5) спортсмен - физическое лицо, систематически занимающееся спортом и выступающее на спортивных соревнованиях;
6) тренер - преподаватель - физическое лицо, имеющее соответствующее профессиональное (по специальности физическая культура и спорт) образование и занимающееся непосредственно тренерско - преподавательской деятельностью;
7) тренерский совет - совещательный орган, состоящий из числа старших тренеров областей и городов Астаны и Алматы, врачей, специалистов сборных команд для выработки стратегии в методике подготовки спортсменов и команд к выступлениям на спортивных соревнованиях.
3. Сборные команды Республики Казахстан - коллективы спортсменов, тренеров, ученых, других работников физкультурно - спортивных организаций и организаций спортивной медицины являются составной частью федерации по видам спорта, создаются в целях подготовки к международным соревнованиям и участия в них под Государственным флагом Республики Казахстан.
4. Сборные команды Республики Казахстан по различным видам спорта формируются на конкурсной основе, с учетом предложений тренерского совета, физкультурно - спортивных организаций Республики Казахстан, соответствующих республиканских федераций по видам спорта из числа спортсменов, выполнивших специальные нормативы, утвержденные уполномоченным органом в области физической культуры и спорта (далее - уполномоченный орган).
5. Сборная команда Республики Казахстан по виду спорта состоит из кандидатов в основной, молодежный и юношеский составы.
Кандидатом в члены основного состава сборной команды Республики Казахстан по виду спорта могут быть спортсмены - имеющие высокую подготовку, показывающие стабильно высокие результаты на чемпионатах страны, международных соревнованиях.
Кандидатом в члены молодежного состава сборной команды Республики Казахстан по виду спорта могут быть спортсмены - победители или призеры республиканских и международных соревнований и имеющие потенциал для дальнейшего спортивного совершенствования.
Кандидатом в члены юношеского состава сборной команды Республики Казахстан по виду спорта могут быть спортсмены - победители или призеры юношеских республиканских и международных соревнований, определяющие спортивный потенциал республики.
6. Спортсмены - кандидаты в члены основного, молодежного, юношеского составов сборных команд Республики Казахстан из своих рядов выбирают капитана команды. Капитан команды является главным посредником между членами сборной команды и руководством команды в период учебно - тренировочного процесса и соревнований.


2. Основные цели и задачи сборных команд
Республики Казахстан


7. Основные цели:
1) завоевание передовых позиций на мировой спортивной арене для укрепления имиджа Республики Казахстан в мировом спортивном сообществе;
2) участие в различных спортивных мероприятиях, пропаганда Олимпийского и международного спортивного движения в Республике Казахстан и за его пределами;
3) укрепление дружбы и взаимопонимания между народами через участие в международных спортивных соревнованиях.
8. Основные задачи:
1) подготовка и успешное выступление на Азиатских, Олимпийских, Паралимпийских играх, Универсиадах, чемпионатах и Кубках мира, Азии, Европы и других международных соревнованиях;
2) дальнейшее совершенствование спортивного мастерства спортсменов;
3) повышение имиджа казахстанского спорта на международной арене;
4) патриотическое воспитание спортсменов и формирование готовности служения Отечеству, пропаганда физической культуры и спорта;
5) формирование коллектива, сохраняющего лучшие традиции команды, вида спорта, учитывающие опыт и достижения старшего поколения;
6) совершенствование методики подготовки спортсменов, научного и медико - биологического обеспечения учебно - тренировочного процесса;
7) вовлечение подрастающего поколения в систематические занятия спортом.


3. Составы сборных команд Республики Казахстан


9. Кандидатом в члены сборной команды Республики Казахстан по виду спорта является спортсмен, зачисленный в основной, молодежный или юношеский состав. Членом сборной команды Республики Казахстан по виду спорта является спортсмен, представляющий республику на официальных международных соревнованиях.
10. Списочный состав кандидатов в члены сборных команд Республики Казахстан утверждается уполномоченным органом по представлению тренерского совета, федераций по видам спорта, исходя из численного состава допуска команды к Азиатским и Олимпийским играм, чемпионатам мира, Азии, Европы, результатов выступления в главных соревнованиях года, а также уровня развития вида спорта в Республике Казахстан.
В численные составы кандидатов в члены основного, молодежного и юношеского контингента может быть зачислено - в видах единоборств - тройной состав, в остальных видах - двойной.
11. Кандидаты в члены сборной команды Республики Казахстан по виду спорта могут обеспечиваться:
1) проживанием, питанием, снаряжением и спортивной формой в период централизованной подготовки (учебно - тренировочных сборов) и участия в Азиатских, Олимпийских, Паралимпийских играх, Универсиадах, чемпионатах мира, Азии, Европы и других соревнованиях;
2) медицинским обслуживанием, а также лечением в республиканских спортивных медицинских учреждениях, врачебно - физкультурных диспансерах.
12. Кандидаты в члены сборной команды Республики Казахстан по виду спорта могут:
1) переходить из одной физкультурно - спортивной организации в другую или иностранную физкультурно - спортивную организацию после окончания срока договора (контракта) о спортивной деятельности и выполнения указанных в договоре (контракте) обязательств;
2) получать денежные премии, установленные Правительством Республики Казахстан за высокие спортивные достижения и другими нормативными актами;
3) быть представленными к получению спортивных званий: "Мастер спорта Республики Казахстан", "Мастер спорта международного класса Республики Казахстан", "Заслуженный мастер спорта Республики Казахстан", в установленном порядке при соблюдении требований, а также к награждению медалями, дипломами и грамотами уполномоченного органа, государственными наградами за высокие спортивные достижения на Азиатских и Олимпийских играх, чемпионатах мира, Азии, Европы, других международных соревнованиях и за большой вклад в развитие спорта;
4) быть застрахованными от несчастных случаев уполномоченным органом при подготовке и участии в официальных международных соревнованиях.
13. Кандидаты в члены сборной команды Республики Казахстан по видам спорта должны:
1) достойно представлять Республику Казахстан на международной спортивной арене, на чемпионатах мира, Азии, Европы, Кубках мира, Азии, Европы, Азиатских и Олимпийских играх и других международных соревнованиях, своими достижениями крепить спортивную славу Казахстана;
2) участвовать в спортивных мероприятиях, повышать свое спортивное мастерство, проявлять высокую гражданственность, морально - волевые и этические качества, изучать и соблюдать основы гигиены, овладевать знаниями о физической культуре и спорте, олимпийском и международном спортивном движении;
3) иметь при вызове на спортивные мероприятия в составе сборной команды отчет личного тренера о проделанной спортсменом учебно - тренировочной работе и рекомендации на учебно - тренировочный сбор;
4) выполнять индивидуальные планы подготовки, тренировочные и соревновательные задания;
5) личным примером стремиться к созданию в сборной команде духа товарищества, делового соперничества, уважительного отношения к руководству и обслуживающему персоналу сборной команды Республики Казахстан, судьям, зрителям;
6) выполнять указания руководства сборной команды Республики Казахстан, требования и рекомендации тренерского состава, врача, научной группы в ходе учебно - тренировочного процесса и соревнований;
7) вести честную спортивную борьбу, не применять стимулирующие средства (наркотики, допинги), запрещенные Медицинской комиссией Международного Олимпийского комитета и международными спортивными федерациями по видам спорта, соблюдать режим, дисциплину и общественный порядок;
8) бережно относиться к спортивной форме, инвентарю, оборудованию спортивных сооружений.
14. В целях повышения статуса сборных команд и ответственности спортсменов необходимо предусмотреть торжественное принятие новых кандидатов в члены сборных команд основного, молодежного и юношеского составов с принятием Клятвы члена сборной команды, согласно приложения.
15. Спортсмен, член сборной команды Республики Казахстан может быть отчислен из сборной команды за снижение спортивных результатов, систематическое невыполнение индивидуального плана и установленных нормативов, применение запрещенных препаратов, нарушений требований договора (контракта).


4. Руководство и организация работы
в сборных командах Республики Казахстан


16. Государственные, главные и старшие тренеры, тренеры и специалисты сборной команды Республики Казахстан утверждаются на должность уполномоченным органом по представлению тренерского совета, федераций по видам спорта.
17. Руководство сборной командой Республики Казахстан по виду спорта осуществляет главный тренер и возглавляет тренерский совет по виду спорта.
18. Главный тренер организует работу по подготовке членов сборной команды по виду спорта к международным соревнованиям и проводит регулярный анализ результатов выступлений спортсменов - членов команды на соревнованиях. Проводит работу по реализации комплексной целевой программы подготовки (далее - КЦП). Работа главного тренера направлена на организацию учебно - тренировочных сборов и участие в международных соревнованиях, на воспитательную работу и создание психологического климата в сборной команде.
19. Личный тренер спортсмена - члена сборной команды Республики Казахстан может быть временно прикомандирован к сборной команде Республики Казахстан на централизованную подготовку. Личный тренер организует работу спортсмена, направленную на выполнение им индивидуального плана подготовки в период его нахождения вне сборной команды Республики Казахстан.
20. Спортивный врач ведет наблюдение за состоянием здоровья спортсмена - члена сборной команды Республики Казахстан, дает рекомендации тренерскому составу о функциональном состоянии спортсмена и рекомендуемых тренировочных нагрузках, осуществляет медико - биологические, восстановительные мероприятия и лечение, а также контроль за сбалансированным питанием спортсмена, санитарно - гигиеническими условиями мест проведения учебно - тренировочных сборов и соревнований.
21. Массажист сборной команды Республики Казахстан работает под методическим руководством спортивного врача или главного тренера.
22. Психолог, специалисты, привлекаемые для научно - методического обеспечения сборной команды Республики Казахстан оказывают методическую помощь в подготовке спортсменов, осуществляют текущий контроль за функциональным и техническим уровнем его подготовленности. Совместно с главным тренером, тренерским советом участвует в разработке КЦП и индивидуальных планов подготовки.
23. Другие привлекаемые специалисты сборной команды Республики Казахстан (оружейные и судовые мастера, механики, конюхи и другие) выполняют работу в соответствии с требованиями своих должностных инструкций, квалификационных характеристик.
24. Тренеры и привлекаемые специалисты сборных команд Республики Казахстан могут:
1) обеспечиваться проживанием, питанием, спортивной формой на централизованных учебно - тренировочных сборах, и выездах на соревнования;
2) получать денежные премии, установленные Правительством Республики Казахстан и другими нормативными актами, за высокие спортивные результаты;
3) быть представленными к государственным наградам за высокие спортивные достижения спортсменов на Азиатских, Олимпийских и Паралимпийских играх, Универсиадах, чемпионатах, Кубках мира, Азии, Европы и большой вклад в развитие спорта;
4) быть представленными к присвоению звания: "Заслуженный тренер Республики Казахстан", награждению почетными знаками, а также дипломами и грамотами уполномоченного органа.
25. Государственные, главные, старшие тренеры, тренеры и привлеченные специалисты сборных команд Республики Казахстан должны:
1) постоянно повышать свою профессиональную квалификацию;
2) обеспечивать современный организационный и методический уровень учебно - тренировочного процесса, оперативное и перспективное планирование на основе анализа прошедших этапов подготовки и участия в международных соревнованиях сборной команды Республики Казахстан и отдельных спортсменов;
3) выполнять задание уполномоченного органа по решению задач, стоящих перед сборными командами по видам спорта на чемпионатах и Кубках мира, Азии, Европы, Азиатских, Олимпийских и Паралимпийских играх, Универсиадах и других международных соревнованиях;
4) создавать в сборной команде Республики Казахстан атмосферу товарищества, делового соперничества, уважительного отношения к обслуживающему персоналу сборной команды Республики Казахстан, судьям, зрителям;
5) повышать имидж казахстанского спорта на международной арене;
6) вести постоянную воспитательную работу со спортсменами;
7) соблюдать Медицинский кодекс Международного Олимпийского комитета и международных федераций;
8) накапливать и передавать опыт в области методики подготовки и достижений научно - методического и медико - биологического обеспечения новым поколениям тренеров и спортсменов - членов сборных команд Республики Казахстан;
9) достойно представлять Республику Казахстан на Азиатских, Олимпийских и Паралимпийских играх, Универсиадах, чемпионатах, Кубках мира, Азии, Европы и других международных соревнованиях;
10) совершенствовать мастерство казахстанских спортсменов.


5. Тренерский совет


26. Тренерский совет создается по предложению государственного тренера и утверждается уполномоченным органом.
27. Тренерский совет рассматривает вопросы качественной подготовки сборной команды в целях успешного выступления на международных соревнованиях и комплектует списки кандидатов основного, молодежного и юношеского составов сборных команд по виду спорта, определяет основные задачи на текущий период и заслушивает тренеров и спортсменов по выполнению индивидуальных планов и итоги участия в соревнованиях. Подводит итоги выполнения поставленных задач и вносит коррективны в перспективное планирование.
28. Тренерский совет рассматривает КЦП вносит предложения по ее совершенствованию и готовит рекомендации по ее реализации.
29. Тренерский совет сборной команды под руководством главного тренера организует материально - техническое, методическое, медицинское, научное обеспечение учебно - тренировочного процесса подготовки спортсменов в целях реализации КЦП, обеспечивает соблюдение трудовой дисциплины и мер техники безопасности при проведении учебно - тренировочного процесса.

6. Финансирование и материально - техническое обеспечение
сборных команд Республики Казахстан

30. Материально - техническое обеспечение сборных команд Республики Казахстан осуществляется в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан.






Приложение
к Инструкции по организации подготовки
и формирования сборных команд
Республики Казахстан, утвержденной
приказом Председателя Агентства
Республики Казахстан по туризму и спорту
от 1 марта 2004 года N 06-2-2/69


Клятва
члена сборной команды Республики Казахстан


Я, _______________________ (Ф.И.О.), оценивая включение меня в сборную команду Республики Казахстан по ___________ (вид спорта), как выражение особого доверия государства, и осознавая свою ответственность, торжественно клянусь:
- постоянно совершенствовать свое спортивное мастерство, чтобы достойно защищать честь нашей Родины на спортивной арене, прилагая все усилия и волю к победе для достижения наивысшего результата;
- в спортивных состязаниях вести честную борьбу, строго соблюдать правила соревнований, следовать антидопинговому кодексу и не использовать запрещенные препараты;
- исполнять все указания и требования спортивных наставников, с уважением относиться к тренерско - преподавательскому составу, членам команды, соперникам, судьям, зрителям и болельщикам;
- во всех своих действиях руководствоваться нормами спортивной этики.
Сознаю, что нарушение этой присяги несовместимо с высоким званием члена сборной команды Республики Казахстан.


_____________ _______________ Ф.И.О.
(дата) (подпись)
shakh
Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2876
Темы: 302
С нами: 9 лет 2 месяца

Re: Наши вне региона!

#5 shakh » 06.08.2011, 05:11

Одно не понятно из высказываний Н.В. Поляковой, а чем мешает развитию детских шахмат ДЮС ФШПО?
В нем собираются и решают вопросы все известные(практически кто есть в наличии в нашей области) тренеры детей.
Причем представляющие различные шахматные школы и организации.
Приходи и ставьте вопросы, решайте их совместно со всеми тренерами области и реализуйте их в жизнь.
shakh
Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2876
Темы: 302
С нами: 9 лет 2 месяца

Шахматная академия приглашает тренера

#6 shakh » 06.07.2017, 18:35

http://ruchess.ru/news/inform/shakhmatnaya_akademiya_shankhaya_priglashaet_trenera/

Ну очень интересно и привлекательно.
shakh
Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2876
Темы: 302
С нами: 9 лет 2 месяца

#7 doktor zhivago » 06.07.2017, 23:18

Мораль сей басни такова, получайте высшее образование, становитесь мастерами ФИДе, и самое важное - учите иностранные языки!!! И мир ждет вас.
Или будьте рабами в Пскове. Зарабатывайте рабские пенсии. На моей памяти ни один человек. который покинул Родину, не вернулся в Россиию. А почему?
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

#8 svetlana1 » 07.07.2017, 00:18

Немного подискутирую с Вами, doctor zhivago! Могу сказать, имея большой опыт работы в области управления персоналом, что требования к вакансии, которую разместил Дмитрий Владимирович, являются здравыми... Уже сейчас в Пскове по многим вакансиям требуется наличие разговорного иностранного языка. В некоторых школах города Пскова школьники изучают более 2-х языков. Наличие знаний по языкам является модной тенденцией у молодежи, что весьма похвально.
Что касается "рабских пенсий".... Как говорится - "кто на что учился"... Никто никого не заставляет оставаться во Пскове, каждый волен делать то, что он пожелает... Сейчас мы можем сами выбирать, где жить, где работать, как отдыхать.. А пенсионеры могут одновременно работать и получать пенсию. Так кому легче жить: пенсионерам либо молодежи, у которых ипотека, дети и т.д.?
svetlana1
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 7
С нами: 1 год 1 месяц

#9 doktor zhivago » 07.07.2017, 13:53

Согласна, молодежи трудно ( они хотят все сразу; отдельное жилье в ипотеку, квартиру в ипотеку, но их никто не заствляет брать кредиты и кормить банки - бандиты, это их решение). Я о том, что любой труд должен достойно оплачиваться, что работающий человек ( на одной работе, а не на 5-ти). должен иметь достаточно средств для жизни. И пенсии должны быть достойные. Разве достойные пенсии в 10 000 рублей за 30 лет работы? Разве достойная заработная плата для человека , работающего с детьми на полноценную ставку в 3 000, 5000 и 10 000 рублей? Что касается иностранных языков, в мое время в школе и в вузе учили переводить со словарем. Сейчас в школах лучше преподают английский и другие языки. А что вы предлагаете, всем что - нибудь умеющим делать, уехать в Москву? По шекспировски; " быть иль не быть". Смириться с существующими порядками или уехать туда, где лучше? Скоро узнаем, как там в Рязани наш любимый Владимир Михайлович Никитенков? Как там с работой?
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

#10 svetlana1 » 07.07.2017, 14:50

Сейчас совершенно другое время, нежели во времена Вашей молодости, другая экономика, другие люди, изменившиеся под влиянием времени и обстоятельств. Молодежь берет ипотеку не потому, что ей хочется кормить банки, просто она хочет жить в нормальных условиях - с позиции "лучше я буду жить в своем жилье с ипотекой и отдавать ее постепенно, чем снимать жилье и отдавать всю жизнь деньги за аренду какому-то дяде".
Что касается работы в Пскове, то работать можно при наличии определенного профессионального уровня и может быть не одного диплома о высшем образовании... Но для этого нужно пройти профессиональный путь "с низов", иметь желание развиваться и постоянно повышать свой профессиональный уровень, в том числе изучая иностранные языки. И Вы знаете - можно работать и зарабатывать..
Что касается оплаты на полную ставку в размере 3000, 5000 рублей - такого не может быть. Согласно закона РФ о МРОТ, уровень з/платы с 2016 года не может быть менее 7500 рублей, а с 01 июля 2017 года - не менее 7800 рублей. Скорее всего Вы говорите о неполной ставке и заработной плате, рассчитанной пропорционально отработанному времени.
Ну и про пенсии - да, пенсии к сожалению небольшие. Однако на их размер влияет не только стаж человека, но и заработная плата, которую Вы получали за конкретные выбранные Вами 5 лет стажа работы... Надо радоваться, что Вам платят хотя бы столько. Не исключено, что когда например на пенсию пойду я, ее может и вообще не быть как таковой (как в Китае, где дети обязаны содержать своих родителей на пенсии).
И знаете, надо на жизнь смотреть с оптимизмом, так легче жить! Надо радоваться каждому дню, помогать людям и тогда в Вашей жизни все изменится к лучшему!
svetlana1
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 7
С нами: 1 год 1 месяц

#11 doktor zhivago » 07.07.2017, 16:57

У меня все отлично. Пенсия дает свободу, можно бросить работу в любое время. Это приятная мысль. Заплатить за квартиру и сидеть на хлебе и воде, образно выражаясь.
Просто вызывает искреннее негодование отношение государства к дополнительному образованию. Может только в Псковской области такая картина? А в других городах нашей необъятной Родины другая? Полная ставка чуть выше МРОТА. И какой интерес работать? Потолок пенсий гражданских лиц 14 000, но я такими людьми не знакома. А приличные зарплаты у преподавателей шахмат были только при губернаторе Кузнецове. И во времена СССР начинающий тренер был равен по доходам начинающему врачу. Но эти времена ушли, все должны заниматься репетиторством, подрабатывать, где возможно. И переспектив здесь нет никаких... Не та профессия. Я сейчас советую молодежи хорошо учиться в школе, выбрать профессию, котооая приносит нормальный доход и нормальный уровень жизни. Оставить шахматы как хобби.
Шахматы - не профессия, а тренажер для развития интеллекта детей, безусловно важно для детей, но тренер тоже человек, вероятно, репетиторство - это это единственный путь для него к нормальной жизни.
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

#12 Alina Pavlova » 08.07.2017, 15:40

Добрый день. Все знают, я никогда не пишу комментарии на сайте ФШПО, но, комментарий Svetlana1 по поводу "рабских пенсий " и "кто на что учился", ипотеки и т.д." не смог оставить меня равнодушной.
Мне 29 лет, я с рекомендуемым Svetlanoi1 оптимизмом смотрю на жизнь. У меня высшее образование, знание английского языка и звание мастера ФИДЕ по шахматам, но я не могу понять, почему я должна жить в рабских условиях существования?!! Почему мне просто не дают заработать себе на квартиру без всяких ипотек? А даже если и с ипотекой, то почему под грабительский процент до 20-30% годовых, тогда как в развитых европейских странах и тех же США этот процент 5-7%. Что касается МРОТа. Вы, Svetlana, можете себе представить, что вы живете на МРОТ-8000 р в месяц? А Вы представьте, и поймете всю абсурдность Ваших высказываний.
И по поводу "Кто на что учился". Речь идет о разных уровнях зарплат не людей разных профессий (это важно!), а людей на разных должностях! Чем профессия тренера хуже или лучше профессии слесаря или электрика, или менеджера, или депутата, или футболиста или любой другой? Как можно сравнивать разные профессии, по какому критерию? Кто приносит больше пользы людям? Или как? как оценить человеческий труд? Псковская область находится на одном из последних мест по уровню заработной платы в России, имея при этом границы с тремя государствами, огромный туристический потенциал, природные ресурсы и прочие богатства. Однако, почему-то считается, что зарплате в 15000 р. мы, псковичи, должны радоваться. Может быть нам порадоваться, что нам вообще просто разрешают жить?! Почему Вы сравниваете нашу страну с Китаем? Сравните с Европой, где люди на пенсии могут позволить себе отдых и заграничные поездки. Сравните с японской Окинавой, где после 50 лет у людей только начинается вторая жизнь.
Наше население живет в нищете (в основной своей массе). Можно, конечно, продолжать радоваться жизни, а можно и
посмотреть правде в глаза.
Alina Pavlova
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 22
Темы: 2
С нами: 4 года 1 месяц

#13 svetlana1 » 10.07.2017, 15:04

Alina, добрый день! Хотелось бы, чтобы Вы внимательно читали то, о чем я пишу и писала ранее. Во-первых, я никого не принуждаю и не заставляю жить в тех условиях, в которых он живет. Каждый человек вправе жить так, как он желает. Могу с полной уверенностью сказать, что заработные платы в городе Пскове не имеют потолок в 15 тысяч рублей (есть вакансии с оплатой и в 25, и в 30 тыс. рублей и т.д.). Если Вы имеете высшее образование и определенный опыт по профессии, по которой Вы планируете профессионально расти, никто Вас не заставляет работать у одного работодателя, Вы вправе сменить работодателя с более лучшими условиями. И это сделать можете только Вы сами! Никакой дядя не придет к Вам и не выдаст Вам все то, что Вы хотите. Каждый из нас сам формирует свою карьеру, свою жизнь, жизнь своих близких. От того, что Вы поплачетесь, что в жизни все плохо, лучше-то не станет. Только Вы можете изменять свою жизнь к лучшему, если конечно Вы сами этого желаете. Такая же история и с недвижимостью в ипотеку.
Что касается МРОТ (здесь Вы явно либо не дочитали, либо перевернули все с ног на голову) - прочитайте внимательно я не писала, что на него можно хорошо жить. Я ответила пользователю doctor zhivago, что заработных плат на 3000 и 5000 рублей просто не может быть сейчас, и что МРОТ на законодательном уровне на сегодняшний день оставляет 7800 рублей.
Что касается европейских пенсий - люди в Европе достигают установленного пенсионного возраста лишь в 63-67 лет в зависимости от страны и установленного в ней пенсионного возраста. В нашей стране пока еще женщины уходят на пенсию в 55, мужчины - в 60 лет, а педагогические, медицинские работники и лица, работающие с вредными условиями, - намного раньше. По статистике, на одного работающего гражданина трудоспособного возраста приходится 3 пенсионера (я имею ввиду по пенсионной нагрузке). Но пенсионный возраст государство не повышает, и платит ежемесячно пенсии (даже небольшого размера).
Правильно говорит русская пословица - "хорошо там , где нас нет". Несмотря на видимое благополучие европейских стран, с работой-то там тяжко. Большинство молодежи Эстонии и Латвии работают на низкооплачиваемых работах в Польше, Нидерландах, Англии, которые сейчас не восторге от наплыва молодых членов Евросоюза.
Я могу дискутировать с Вами бесконечно. Но реальность такова - мы живем в России, в тех условиях, которые есть. И пока Вы сами не начнете изменять свою жизнь к лучшему, никакого просвета в улучшению у Вас не будет.
svetlana1
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 7
С нами: 1 год 1 месяц

#14 doktor zhivago » 10.07.2017, 20:59

Могу добавить, что будет еще хуже. Пенсии государство повышать не будет, заработные платы тоже ( допобразованию). Осенью мы это почувствуют, покупательная способность денег уменьшится и придется акттвно думать, чем заниматься. Образно говоря, тренеров гонят на панель. На частные уроки и частные клубы. Надо иметь дополнительные доходы или уезжать в более богатые регионы. А лучше - в Австралию или в Китай. Требования те же к преподавателю, только оплата другая и учить придется трудолюбивых мотивированных вежливых и умных китайцев, это не русских гиперактивных лентяев . Ибо, в чиновники и в конторы, в которых погоны , не попадешь, здоровье, возраст и прочее. В том числе - отсутствие склонности к подчинению, не свойственная шахматистам.
Или тренер должен обладать хуцпой и получая мизер от государства, собирать деньги с детей ( при занятиях в группах сумма меньше), навязывая им индивидуальные занятия ( сумма больше). И естественно, не платя налоги. Молодые могут сменить профессию и место жительства, если не отягощены семейными проблемами. Пусть все уедут в Москву и в Петербург и Псков станет, как в 1941 году пограничным городом, тихим и спокойным с 40 000 жителей и с въездом по пропускам и пусть в нем живут только коренные псковичи. Те, чьи бабушки и дедушки - псковичи. Город с булыжными мостовыми и сиренью под окнами. И шахматистов в Пскове в то время было больше 1000 ( организованных).
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

#15 svetlana1 » 11.07.2017, 00:50

Как я понимаю, итог нашей дискуссии таков- я пытаюсь Вам доказать, что стакан наполовину полон, а Вы мне- что он наполовину пуст... Надо радоваться тому, что Вы можете писать, видеть, слышать. Многие люди, имея отклонения здоровья, радуются тому, что они живут и добиваются определенных успехов. Огромное количество людей молится за свое здоровье, находясь на больничной койке, ведь здоровье- это главное богатство жизни, которое не купишь никакими деньгами, ни квартирами и т.д.
Наверное, мы с Вами относимся к разным психотипам личности... но поверьте, жизнь сама все расставит на свои места.
svetlana1
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 7
С нами: 1 год 1 месяц

#16 doktor zhivago » 11.07.2017, 13:05

Смысл не в деньгах, а в принципе справедливости. Советую вам посмотреть выступление на совете федерации музыканта скрипача , боюсь ошибиться с фамилией , Казиник? О роли культуры,а шахматы - это часть культуры общества. Я с ним согласна.
https://www.youtube.com/watch?v=Arco6P3ULQY
Правда, я сомневаюсь, что оторвавшиеся от жизни народа слушатели , что - либо поняли.
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

#17 svetlana1 » 11.07.2017, 14:13

Знаете, а Вам я посоветую почитать книгу Томмазо Кампанеллы "Город Солнца", которую он написал аж в начале 17 века... Как раз там про справедливость написано, про которую Вы так много пишете... Это книга-утопия, там все замечательно, все равноценны и равноправны... Но с точки зрения построения государства это в реалии невозможно...
svetlana1
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 7
С нами: 1 год 1 месяц

#18 Alina Pavlova » 11.07.2017, 16:21

Я, Svetlana, Вас не знаю. Ну, а как видно по вашему комментарию в мой адрес - Вы меня и подавно.
Всю свою сознательную жизнь, лет этак с 16-ти я зарабатывала себе сама. У меня нет богатых родителей. У меня нет и никогда не было обеспеченных покровителей, так что ни к какому "дяде" я за манной небесной никогда не обращалась и не собираюсь. Поскольку мои жизненные и человеческие принципы не позволяют мне строить карьеру в госслужбе, я предпочитаю работать в ООО. Однако, ООО работает с государственными контрактами, и почему-то деньги за выполненные работы государство в данные организации перечислять не считает нужным. (приводить конкретные примеры я не буду, однако 2 крупные фирмы, в которых я успела поработать за последние три года, находятся на грани банкротсва из-за неоплаты выполненных работ государственным заказчиком!). (это по поводу смены работы и моего уровня з/пл). Я очень позитивно отношусь к жизни, но мне крайне не нравится, когда меня считают за полную дурочку - работай, плати налоги, паши и не задумывайся о большем.
По поводу- хорошо там, где нас нет. В 2013-2014 г.г. я собственными силами, по собственной инициативе (естественно с поддержкой с шахматных товарищей - Романа Алексеева, который выступил главным судьей, Дмитрия Комшанова из Велкиких Лук - преподавателя СельхозАкадемии и др.) организовала и спонсировала (лично!!! в том числе) турниры - Кубки интеллектуальных игр 3 раза в год с довольно приличными призами. Однако, поддержки от ФШПО (уж тем более финансовой), кроме того, что ФШПО как аккредитованная организация в нашей области отправляла мои турниры на обсчет рейтинга, я не получила.
Так что не пишите того, о чем Вы не знаете - по поводу, кто старается улучшить собственную жизнь, а кто нет.

И по поводу пенсий: боюсь, что до 63-67 лет наши пенсионеры могут просто не дожить при нашем уровне бесплатной медицины и наших опять-таки средних з/пл и пенсиях.
Да, Svetlana, мы с вами относимся к разным психотипам и находимся по разную сторону баррикад. Только я прошу Вас не судить о той жизни, которой Вы сами, видно, не жили.

Добавлено спустя 49 минут 2 секунды:
Я написала Svetlane о восприятии российской действительности без розовых очков, со стороны огромного количества людей, которые ежедневно сталкиваются с несправедливостью, воровством,бюрократизмом и т.д. А свою личную жизнь привела в качестве примера одной из многих, кто так живет и так думает. Могу привести и другие примеры, да считаю, что нас, простых граждан, все равно не услышат, к сожалению. Больше я не буду продолжать дискуссию в этой теме. Не считаю нужным.
Alina Pavlova
Любитель
Любитель
Репутация: 0
Сообщения: 22
Темы: 2
С нами: 4 года 1 месяц

#19 Трефилов Максим » 13.07.2017, 11:28

вы читаете Данный форум?
- Конечно! Иначе откуда бы я знал, что у нас счастливая жизнь?
Трефилов Максим
2й разряд
2й разряд
Откуда: Великие Луки
Репутация: 0
Сообщения: 79
Темы: 20
С нами: 8 лет 4 месяца

#20 doktor zhivago » 14.07.2017, 19:42

В Псковской области нет тренеров, а есть тренеры - преподаватели. что, в общем, усложняет работу тренера и количество тренеров - преподавателей уменьшается. Ибо, зп в в МРОТ и 7200 и 20 % премии никого не устраивает, искренно на эту тему отозвался один депутат. https://news.mail.ru/politics/30387730/?frommail=1
В Пскове разрыв между тренерами - преподавателями и депутами намного больше. Хотя Красноярский Край намного больше Псковской области. И многочисленней и управлять им сложнее.

Добавлено спустя 7 минут 8 секунд:
Добавлю, что во времена СССР депутат верховного Совета СССР - общественная работа. Знаю, потому что один мой родственник был таким депутатом. Не от России. От Беларуси.

Добавлено спустя 8 минут 2 секунды:
У наших депутатов, кажется, как у завкафедрами ПГУ - 300 000 р. в месяц или поболе, 500 000 в месяц? А у тренеров 7 000 - 9000 на ставку, даже на учебную литерату денег не дают, звания не учитывают, и с кем занимаешься не имеет значения, с начинающими или с 1 разрядом. Мне без разницы, просто вектор для учеников просматривается, куда пойти учиться. Туда, где дают погоны и в чиновники и депутаты, там дают квартиры и не одну... Или в Москву и Петербург, там за работа нормально оплачивается. Все -таки стоит установить минимальную оплату часа работы. Сейчас, я думаю, это 500 рублей, меньше нельзя. Если меньше. то хватит на проезд к месту работы, покушать - обед и оплатить телефон. Это чистое рабство.И доколе это терпеть гражданским лицам?
doktor zhivago
Автор темы, Адепт Каиссы
Адепт Каиссы
Репутация: 5
Сообщения: 2534
Темы: 65
С нами: 7 лет 4 месяца

След.

Вернуться в Комната для анализа

Кто сейчас на форуме (по активности за 5 минут)

Сейчас этот раздел просматривают: 1 гость